4 entités d'enseignement de Promotion sociale

Des lieux où l’apprentissage rencontre l’innovation et l’inclusion. Situées dans le bassin verviétois, nos établissements s’engagent à offrir une éducation accessible et de qualité à tous ceux qui cherchent à développer leurs compétences et à enrichir leurs connaissances.

Nos écoles et leurs spécificités

Don Bosco

Vous propose des formations de qualité, dynamiques et variées qui permettent d’acquérir et d’approfondir des connaissances et des compétences utiles dans différents domaines.

EAFC-AB

Présente dans 4 entités : Dison, Spa et Waimes et Welkenraedt, l’enseignement d’adultes en formation continue Ardennes Bleu propose 3 niveaux de formations :
• formations qualifiantes
• formations langues
• autres formations

Soralia

C’est un Enseignement de Promotion Sociale qui s’attache à défendre une pédagogie de la réussite en assurant un enseignement de qualité et un esprit convivial fait d’égalité, de solidarité, de respect. Les équipes pédagogiques et administratives ont la conviction que chacun a droit à l’éducation y compris dans sa vie d’adulte. Les projets d’insertion sociale, les liens avec de nombreux partenaires, le suivi individualisé, l’accueil, l’écoute font de nos écoles un lieu où chacun, chacune retrouvera la confiance nécessaire pour aborder une vie nouvelle.

IPEFA Verviers

Vous propose, en jour et en soir, dès fin août ou en janvier, du français langue étrangère, des sections techniques qualifiantes dans des secteurs variés, des sections générales pour obtenir un CESS, des bacheliers ainsi que des formations de base, de la formation continuée. Ceci dans une structure à échelle humaine où votre bagage sera un atout et où l’accueil, l’accompagnement, l’inclusion sont des valeurs fortes.

L'enseignement pour adultes

L’EPS s’inscrit dans le dynamisme de l’éducation tout au long de la vie et offre aux adultes un large éventail de formations de niveau
secondaire ou supérieur.

L’EPS poursuit 2 finalités :

  • concourir à l’épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, scolaire ;
  • répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l’enseignement et d’une manière générale des milieux socio-économiques et culturels.

 

L’EPS a de nombreux partenaires institutionnels ou issus du monde de l’entreprise qui lui permettent d’assurer des formations concrètes et pratiques aux étudiants mais aussi d’assurer des formations multiples et variées qui peuvent même répondre à des besoins temporaires et/ou urgents. C’est plus de 1.000 conventions par année avec de nombreux partenaires (FOREM, CPAS, CEFORA, entreprise, etc)

L’EPS se caractérise par :

une approche par capacités (acquis d’apprentissage définis dans un dossier pédagogique) ;
une souplesse d’organisation des formations (système modulaire ). Il permet à chacun, en fonction de son profil et de ses objectifs, d’y trouver une formation qui mène à une certification reconnue ;
un mode de valorisation des compétences acquises par
ailleurs, y compris celles issues de l’expérience profession- nelle ou personnelle (individualisation des parcours).

A QUI S’ADRESSE L’ENSEIGNEMENT POUR ADULTES ?

Même s’il est possible de commencer à suivre des formations pour adultes à partir de l’âge de 15 ans (après l’obligation scolaire à temps plein), le public concerné est très majoritairement un public adulte travailleur, étudiant ou demandeur d’emploi.
L’enseignement pour adultes s’adresse notamment :

travailleurs

aux travailleurs prévoyant de changer de profession (par choix ou par obligation) ;

personnes déjà qualifiées

aux personnes ayant déjà une qualification professionnelle et qui désirent se former, se perfectionner, se spécialiser ou se recycler ;

jeunes

aux jeunes, inscrits dans un enseignement à horaire réduit et qui approfondissent leur formation ;
ou dans un enseignement secondaire ou supérieur cherchant des compétences dans les matières non couvertes par leur programme de cours normaux ;

à tous

à toutes personnes souhaitant acquérir de nouvelles connaissances pour leur enrichissement personnel ;

enseignants

aux enseignant(e)s dans le cadre d’une formation continuée.

demandeur d'emplois

aux demandeurs d’emploi, qualifiés ou non, à la recherche d’une formation qui leur permettra de trouver ou de retrouver un emploi ;

“J’ai suivi la formation CAP à l’EAFC-AB sur 3 ans en plus de mon travail de graphiste dans l’idée de donner cours tout en continuant à travailler. La qualité des cours et les professeurs m’ont donné toutes les clés pour réussir ce challenge. Depuis plus de 10 ans, je transmet, à mon tour, mes connaissances à des étudiants qui sont vraiment désireux d’apprendre.”

Aurélie Massin

Professeure d'infographie • EAFC AB

“Je suis extrêmement reconnaissant envers Soralia Verviers pour m'avoir offert une formation exceptionnelle en restauration. Cette année a été difficile, mais grâce au soutien de mes formateurs et à ma détermination, j'ai réussi à franchir chaque obstacle avec succès. Les stages(collectivité et restaurant), la formation en classe et les examens m'ont tous permis de développer mes compétences et ma passion pour ce métier. Aujourd'hui, en tant que traiteur, je suis fier de mon parcours et reconnaissant pour les opportunités que cette formation m'a offertes. Je suis impatient de voir ce que l'avenir me réserve, notamment l'ouverture prochaine de mon propre restaurant. Merci à Soralia Verviers pour avoir été le tremplin de mon succès dans l'industrie de la restauration.”

Ce que nos élèves disent de nous

Nos partenaires